案例故事:

Storytelling Sparks区域庆典学区

挑战

通过鼓励汉密尔顿市学校(HCS)教师,学生和家庭来分享故事和经验,促进积极,包容性,鼓舞人心的学校文化

解决方案

作为这项努力的牵头作家,我们开发了汉密尔顿城学校校友和当前学生的五个视频的故事板和脚本,并在35天汇编了30个社交媒体帖子#HamiltonProud运动。

结果

该视频在5周内获得了超过20,000次观点,并产生了意识和改善了关键受众之间的品牌感知。

#HamiltonProud运动

组织讲故事和内容营销的见解如何应用于教育?作为一个提供广泛的教育项目和支持,以满足学生的个人需求的学区,汉密尔顿城市学校有很多分享。乐动体育足球Untold Content邀请汉密尔顿社区成员参与汉密尔顿学校学生过去和现在的不可思议的故事。

我们的作家团队与摄像机合作,揭开了改变生活的影响哈密尔顿城市学校通过鼓励他们分享为什么他们是#HamiltonProud的原则。结果是一年长期的社交媒体运动和学区网站上的微型系统,包括教师和学生的故事:www.hamiltonproud.org。

沉浸在他们的故事中,观看我们脚本的五个视频中的第一个,并与吠叫松鼠媒体合作共同制作:

项目目标

  • 通过鼓励汉密尔顿市学校(HCS)教师,学生和家庭来分享关于他们在汉密尔顿经验的故事的积极,包容性,鼓舞人心的学校文化
  • 鼓励卓越的传统,通过招募顶级教师,与当地企业建立合作,鼓励家庭将孩子送到HCS
  • 通过收集,写作和循环视频故事来生成#HamiltonProud的区域意识,这些镜片将学生,教师和校友到当地和区域受众的经验

我们的解决方案

#HamiltonProud视频故事竞选活动作为一种聘请俄亥俄州社区在公立学区的故事和成功中的一种方式。我们开始与当前学生和教师以及校友进行采访。脚本和故事板描绘了联系,强大的学生 - 教师关系,以及从这些访谈中汲取的职业道德。

在制作视频故事后,我们在www.hamiltonproud.org上写下了这个内容,并设计了一个社交媒体活动,以促进区域参与和故事分享,鼓励更广泛的社区加入哈密尔顿城市学校的庆祝活动。

伙伴关系的结果

作为这项努力的牵头作家和讲故事者,我们:

  • 为汉密尔顿市学校校友和当前学生提供的五个视频的故事板和脚本。
  • 制作了#HamiltonProud社交媒体运动,向汉密尔顿商业,住宅和学校社区提供视频故事。
  • 为#HamiltonProud Campaign Micrositic,或www.hamiltonproud.org创建的内容,包括五个视频中的每一个的副本,每个设计在每周在五个星期内每周推出。
  • 在35天交付30篇社交媒体帖子#HamiltonProud活动
  • 在采访+讲故事时托管HCS广播学生的研讨会。
学校的讲故事运动

影响

该活动提高了关键受众中的意识和品牌感知。由于社交媒体活动,视频在5周内获得了超过20,000次观看景观!

20K.

社交媒体印象

5.

视频故事庆祝学习,多样性和文化

30.

高中生接受过培训,以维持视频讲故事运动

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